DEFINITION DE L’AFEST

1 Qu’est ce qu’une AFEST ?

AFEST signifie « Action de Formation en Situation de Travail ». Au même titre que la formation en présentiel ou à distance : → elle est un moyen d’atteindre un ou des objectifs professionnels définis en amont → elle doit être réalisée dans le cadre d’un parcours pédagogique défini en amont L’AFEST utilise la situation de travail du collaborateur comme « matériau » de la formation et support du développement des compétences du collaborateur. De ce point de vue, elle se différencie du stage en présentiel qui considère la situation de travail comme un terrain de mise en application de savoirs acquis d’autres cadres Sa mise en œuvre répond à une méthode précise en 4 étapes définie par un décret (décret N° 2018 – 1341 du 28 décembre 2018) : l’analyse de la situation de travail, la désignation d’un référent formateur, la mise en place de cycles de séquences de travail et d’analyse réflexive, et une évaluation des compétences acquises.

2. Qu’est ce que l’analyse réflexive ?

C’est une séquence obligatoire du parcours AFEST qui permet à la personne d’ancrer les apprentissages réalisés en situation de travail: elle lui permet de prendre conscience des choix opérés en situation de travail et d’acter les compétences mises en œuvre en vue de les valider et les mobiliser dans d’autres situations de travail. Cette phase est importante pour acter du développement de compétences nouvelles.

3. Est ce que l’AFEST est une formation sur le tas ?

Non. L’AFEST n’est pas une formation sur le tas. Comme la formation sur le tas, elle utilise la situation de travail comme support de la formation. A la différence de la formation sur le tas, elle relève d’une intention pédagogique et doit comporter un objectif et un programme, et se déroule selon une méthodologie précise garantissant le développement de compétences transférables et pas seulement l’acquisition de modes opératoires.

4. Concrètement l’AFEST est un organisme de formation ou une méthode déployée par différentes prestataires ?

L’AFEST est une modalité pédagogique au même titre que le présentiel ou la FOAD (Formation Ouverte A Distance).

5. Quand je vois la complexité et la lourdeur de l'AFEST, je ne saisis pas l'intérêt par rapport à de la formation interne...

L’AFEST est une modalité pédagogique alors que la distinction formation interne/externe se rapporte à l’organisation de la formation. La formation interne est conçue et réalisée par l’entreprise, avec ses propres ressources (formateur, locaux, contenu pédagogique), pour ses salariés. L’entreprise peut aussi faire appel pour l’aider à des prestations externes mais elle garde la responsabilité pédagogique et de mise en œuvre. Une formation interne peut mobiliser tous types de modalités pédagogiques dont l’AFEST. Mais toute action de formation interne n’est pas systématiquement de l’AFEST. Une AFEST se caractérise par une méthodologie de mise en œuvre spécifique (cf. voir tableau méthodo plus bas)